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托福口語敘述性問題要注意以下三方面：盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述，單刀直入；在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯；在描述時，應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化。  

1、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進行敘述，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達方式。

由句主題句引出觀點與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題，則應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點，從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。  

2、在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯。  

這樣使文章的邏輯順暢，條理清晰。根據(jù)托福班分析：中人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用邏輯連接詞來表達句子關(guān)系，如果按照中人的思維去說英語，在外人看來就是堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分數(shù)常常會十分的不好看。  

論點的敘述，則應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強邏輯性與條理性。所以，在練習(xí)口語的過程中，好請位外教跟蹤輔導(dǎo)，為學(xué)生糾正口音以及語言習(xí)慣等問題。  

3、在描述時，應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化。

不能很空泛地喊口號做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動的描述，如描述環(huán)境很優(yōu)美，不應(yīng)該僅僅說“it'sbeautifuloutside”，而可以去描述flower，tree，bird等細節(jié)，增強生動性。  

上面的這三點就是大家在托福口語敘述性問題的時候需要注意的方面，以后在遇到口語敘述性問題的時候，大家就非常需要上述的幾點了。

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