深度解析小托福閱讀能力怎么提高
2020-01-30 環(huán)球教育
小托福閱讀是該考試中很重要的一部分,想要在小托福閱讀中取得優(yōu)異的成績(jī),需要掌握一定的技巧,下面來(lái)看環(huán)球教育小編介紹的小托福閱讀能力怎么提高吧!
小托福閱讀能力怎么提高:
泛讀:
泛讀也可以說(shuō)是廣泛的閱讀,指讀書(shū)的面要廣泛,要廣泛的涉獵各個(gè)方面的知識(shí),具備一般的常識(shí)。不僅要非學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū),也要讀非學(xué)術(shù)類(lèi)方面的書(shū),尤其是國(guó)外有名的英文原著作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長(zhǎng)開(kāi)拓自己的思路。
精讀:
朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō):“大抵讀書(shū),必須先要熟讀使其言皆若出于吾之口;繼以精思使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾。”這里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也可以說(shuō)是要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨反復(fù)研究。邊分析邊評(píng)價(jià)務(wù)求明白透徹。了解于心以便吸取精華。也可以說(shuō)是精讀是較為重要的一種讀書(shū)方法。
通讀:
也可以說(shuō)是對(duì)文章從頭到尾的閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,讀順,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的閱讀文章的素材,是可以采取這種方法。
跳讀:
這是一種跳躍式的讀書(shū)方法。可以把書(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,跳過(guò)去,放在一邊,抓住書(shū)的主要筋骨脈絡(luò)閱讀,關(guān)鍵掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過(guò)去,向后繼續(xù)讀,便可以前后貫通了。
速讀:
這是一種快速讀書(shū)的方法,即陶淵明提倡的“好讀書(shū),不求甚解”。可以采勸掃描法”,對(duì)文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度。擴(kuò)大了閱讀量適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。
略讀:
這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻略觀大意。也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾,所以關(guān)鍵看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾,便可大致了解,達(dá)到閱讀目的。
再讀:
有價(jià)值的文章不能只讀一遍。“溫故而知新”。有名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū),仿佛老友重逢”。有利于對(duì)知識(shí)加深理解,也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
寫(xiě)讀:
古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái),手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫(xiě)作水平,并且能增強(qiáng)閱讀能力,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
序例讀:
讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例,了解內(nèi)容概要,明確寫(xiě)書(shū)的綱要和目的,有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書(shū)之后也可以再次讀書(shū)序和凡例,以便加深理解鞏固提高。
選讀:
是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。人類(lèi)的文化寶藏很是豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛胡子一把抓似地讀書(shū),不會(huì)收到好的效果。可以結(jié)合自己的情況,有針對(duì)性地選擇書(shū)目進(jìn)行閱讀。這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
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