托福寫作強(qiáng)化階段四點(diǎn)建議
2015-10-29 cherry
托福寫作是很多托福烤鴨的死穴,不管如何練習(xí)都很難快速提升。本文環(huán)球教育(原環(huán)球教育)的托福老師給烤鴨們帶來(lái)了強(qiáng)化托福寫作的四點(diǎn)建議,希望同學(xué)們可以據(jù)此多加練習(xí)。
1.動(dòng)手寫
這個(gè)動(dòng)手寫主要指獨(dú)立寫作,大約在考前兩個(gè)月,最遲一個(gè)月就要?jiǎng)邮志毩?xí)了。如果基礎(chǔ)比較好,可以直接寫一篇完整的文章,而且不要太拖時(shí)間。基礎(chǔ)不太好,可以不,甚至只寫一兩個(gè)段落。如果連寫幾個(gè)句子都困難,那就改寫范文上的句子吧,或者把有中文翻譯的范文(如李笑來(lái)范文)的中文自己試試用英語(yǔ)表達(dá)。
關(guān)于托福寫作段落,也可以采取同時(shí)寫數(shù)個(gè)開(kāi)頭段,數(shù)個(gè)結(jié)尾段,數(shù)個(gè)中間段的辦法來(lái)打基礎(chǔ)。另外,還可以結(jié)合自己近期復(fù)習(xí)到范文,甚至閱讀、聽(tīng)力等內(nèi)容,把一些新近吸收的單詞、語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)嘗試著用在寫作上。
2.改寫
這里主要也是指對(duì)自己寫的獨(dú)立作文的改寫。僅僅寫出一篇文章是不夠的,一方面,往往存在著這樣那樣的問(wèn)題,另一方面,文章要反映的內(nèi)容其實(shí)有多種表達(dá)方式,這個(gè)多樣性可以是語(yǔ)言層面上的,也可以是結(jié)構(gòu)(論證)層面上的。所以,改寫,就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并鍛煉表達(dá)多樣性的有效辦法。如果有條件,再自己改過(guò)兩遍之后,找英語(yǔ)老師或者寫作高手或者老外來(lái)幫看看作文,他們對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能有較好的幫助,甚至可以提出很好的建議。
另外,如果能找和自己考試進(jìn)度相近的考生,大家一起互改,也是一個(gè)很好的辦法。至于多樣性表達(dá),相對(duì)來(lái)說(shuō)更要自己多改。而且,最好能多改上幾遍,這樣可以深入挖掘?qū)δ骋辉掝}的論證思路,以及掌握眾多的同義詞,練好多樣化表達(dá)的能力。
新托福寫作新增的綜合寫作,其實(shí)就是把吸收到的閱讀、聽(tīng)力信息,進(jìn)行一個(gè)歸納、復(fù)述的工作,而復(fù)述很大程度上就是將原信息用自己的話再“改寫”一遍,所以多改自己寫的獨(dú)立作文,提升改寫能力,也能對(duì)綜合寫作起到不小幫助。
3.綜合寫作訓(xùn)練
綜合寫作,其實(shí)還要較好的聽(tīng)力基礎(chǔ)和閱讀基礎(chǔ),以及筆記記錄能力。前兩者應(yīng)該在托福復(fù)習(xí)的前半程有了較好的積累,具體到綜合寫作的運(yùn)用,還要鍛煉短時(shí)間迅速了解閱讀、聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)以及相應(yīng)例證的能力。
同時(shí),還可以看機(jī)經(jīng),熟悉綜合寫作的套路,出題方式。另一方面,可以做一做綜合教材,或者OG上的題目。目前除了OG,Kaplan和“完全指南”的綜合寫作題目是和考試比較接近的題目,可以用“完全指南”作為練習(xí)題。
4.打字練習(xí)
這一時(shí)期,最好直接在電腦上練習(xí)寫作,熟悉鍵盤輸入。如果對(duì)于電腦打字完全陌生,可以找?guī)灼段膩?lái)打。一般每次打2-3小時(shí)的話,打上3-4次就會(huì)很熟悉鍵盤操作了。開(kāi)始時(shí)可以在word上訓(xùn)練,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己打錯(cuò)的單詞,但要記得把這些單詞多打上幾遍,盡快消化掉。后期建議在文本文件上打字,這樣可以接近考試環(huán)境,畢竟考試時(shí)不能讓電腦來(lái)糾錯(cuò)。
以上就是環(huán)球教育(原環(huán)球教育)的托福老師建議大家在托福寫作備考強(qiáng)化階段需要知道的四點(diǎn)注意事項(xiàng),希望同學(xué)們謹(jǐn)記于心。
不知道以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助,如有托福備考相關(guān)問(wèn)題可以在線咨詢環(huán)球教育老師,看見(jiàn)后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問(wèn)
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