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托福寫作審題方法：通過思路串聯題目

2020-10-30

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托福寫作審題方法：通過思路串聯題目！托福寫作的題目看似五花八門，話題眾多，其實眾多題目之間總會有一些聯系，包括題目內容的聯系和思路的聯系。如果你去孤立地分析每個題目，事倍功半;相反，審題的時候思考題目之間的關系，則事半功倍。

　　2018年8月26日真題

　　Imagine you need to improve your performance in order to get better grades or higher work payment, which of the following ways would you choose?

　　A. Do more extra work or assignments that are not required

　　B. Participate more actively or contributing your own ideas more frequently in the group discussion

　　如果我們選擇B，該如何展開思路呢?我們都知道，工作和學習中遇到問題是在所難免的，尤其是那種自己難以解決的問題。小組討論的時候，大家可以討論與工作、學習相關的許多內容，其中，就包括工作中和學習中遇到的問題，把問題提出來，請求大家幫我出主意、想辦法，就能夠解決問題，最終，就會使一個人的工作表現和學習成績提高。這樣一來，小組討論相對于選項A，即超額完成任務的優勢就凸顯出來，做再多的練習題，或者拼命地加班，問題解決不了，進步也就成為水中月。接著，我們就可以梳理出一條段落展開的思路：

　　小組討論→尋求幫助→解決問題→提高成績

按照這個思路，我們就能寫出一個層次的說理部分：

　　To begin with, a group discussion is a valuable opportunity for a person to solve his problems. As is known to all, during the course of doing a job, it is inevitable to encounter the problems that cannot be addressed with one’s own power. Would he be expected to have nothing to do when facing a challenging question? Absolutely not. A worker’s performance does not depend so much on the energy he puts in his work, as on the efficiency to solve his problems. Under such a situation, a group discussion is an excellent place to looking for answers.

　　“通過解決問題來提高成績”，就是一條使用率非常高的破題思路，利用它可以破解許多題目。我們再看一道題：

　　2017年2月26日真題

　　Agree or disagree: Rather than helping children with their schoolwork, parents should encourage their children to do their work independently.

　　針對這道題，許多同學的觀點是Agree，即獨立完成作業是特別有助于孩子的成長。但是，家長的幫助對于孩子也很重要，因為做作業的時候，總會遇見那種自己不會做的題，這個時候只能面對難題無動于衷嗎?當然不是。家長的幫助可以使自己有效地解決難題，而且還能學會方法，這對以后的學習大有幫助。剛才寫的那段話就可以移植到這個題里面。只需要進行一些詞匯的改變：

　　 To begin with, parents’ assistance is very necessary for a kid to solve some challenging problems. As is known to all, during the course of doing homework, it is inevitable to encounter the problems that cannot be addressed with one’s own power. Would he be expected to have nothing to do when facing a challenging question? Absolutely not. A student’s academic performance does not depend so much on the energy he puts in his assignments, as on the efficiency to solve his problems. Under such a situation, his mother’s help is very crucial for him to improve his grades.

再來思考一道題：

　　2018年1月27日;2017年3月25日真題：

　　Which one do you think is the most important factor in helping students study in college or university?

　　A. Tutors who can provide individual instructions for students who have difficulty in study

　　B. The encouragement from family and friends

　　C. High quality education in high school

　　如果我們選擇A，就可以用這條思路進行展開，而且選項A里的students who have difficulty in study，也會提示我們解決問題是提高學習成績重要途徑。我們只需要把前面題目中的group discussion換成tutors，而且一位私人教師是對于同學們解決問題幫助更大，因為他可以提出更具針對性的解決辦法，同時選項B的缺陷也會通過對比而顯現，家人和朋友的鼓勵至多是一種精神動力，并不能對癥下藥;選項C中，中學時候的成績再優秀，和大學教育也會有鴻溝。比如，大學里，有的同學寫專業論文的時候出現問題了，中學里學的基本概念就起不到作用了。還是有一位關系密切的教師更有效，他能夠提出專業的、有效的指導。

　　例題繼續：

　　2019年5月24日真題

　　There are two kinds of classes in the school: small class with fewer students (professors may remember all students’ names); and big class with more students. Which one do you prefer?

　　通過之前的分析，小班課的優勢應該一目了然，它的作用就相當于一位私人教師，也相當于小組討論，可以地，針對性地幫助學生解決問題。

　　在準備托福寫作的過程中，考生們面臨的一大難題就是沒有思路，面對一道題目不知道說什么。老師們通常會啟發大家，關注調動生活里的點點滴滴，創作是來源于生活的。除此之外，對于題目的分析和串聯也是一項重要工作，題目的聯系可以是縱向的，即相同話題的題目之間可以聯系，比如教育類的題目里，就可以用一些思路串聯起來;也可以是橫向的，即屬于不同話題的題目也可以串聯，比如教育類和家庭類，家庭類的題目有那種討論父母教育的題目，父母教育和老師的教育會有區別嗎?你可能會說，當然有區別啊，我的作業題我媽媽都看不懂。然而，在我們寫托福作文的時候，這種區別是可以忽略不計的。你可以說我的媽媽就是一位大學老師，對我的學習幫助很大。托福寫作是一種自由度比較高的寫作，即在緊扣題目，言之成理的范圍內大家可以自由地發揮。考官們出題的意圖就是想看看考生們能不能用英文講出一番道理來，至于故事的真實性他們不是很在意。

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